A: Vorbemerkungen
Zur Aufgabenstellung: Schriftliche Interpretationsaufgaben sind heute weitgehend mit
genaueren Arbeitsanweisungen versehen. Die erste fragt meistens nach dem inhaltlichen
Zusammenhang des gestellten Textausschnitts. Die zweite bezieht sich direkt auf den
vorgelegten Text. Die dritte nimmt - vom gegebenen Textauszug ausgehend - das gesamte
Werk in den Blick.
Die folgenden Ratschläge beziehen sich in erster Linie auf das Kernstück, die eigentliche
Textinterpretation (meist die zweite Arbeitsanweisung)
Zur Gattung: Jede Szene aus einem Drama ist ein Baustein in der Gesamthandlung. Insofern
lässt sich immer fragen, inwiefern die vorliegende Szene die Handlung vorantreibt oder
verzögert.
Jede Szene trägt aber auch zur Charakterisierung (direkte/indirekte Charakterisierung berücksichtigen) der auftretenden Personen bei. Was verrät also die Sprache über die Rolle, über die Beziehung zu dem Dialogpartner, über seine Haltung zum Gegenstand des Dialogs?

B: Erarbeitungsphase:

I. Voraussetzung: Textverstehen
Lies den gegebenen Textausschnitt sehr sorgfältig mehrmals durch; zunächst unverständlich
erscheinende Worte, Zeilen klären sich in dem Maße aus dem Zusammenhang, je genauer
man sich auf die Szene einlässt.

II. Vorbereitende Fragen:
a) Zum Inhalt: Worüber wird gesprochen ? Wechselt das Thema ? Oder werden verschiedne
Seiten/ Aspekte des Themas angesprochen ? Welchen Höhepunkt, welches Ergebnis hat
das Gespräch ?
b) Zur Art der Rede:
Untersuche die Redeanteile: Wer spricht in erster Linie ? Sprechen die Dialogpartner
gleich lang ? Wechseln die Redeanteile ?
c) Beachte die Regieanweisungen. Was verraten die Gesten, Charakterisierungen ?
   
III. Gliederung:
Erstelle eine Gliederung in Hauptgesprächsphasen nach den obigen Ergebnissen.

IV. Untersuchung der einzelnen Abschnitte (Gesprächsphasen):
Untersuche die Sprachform: Syntax,rhetorische Fragen, Imperative, Anreden usw.
Beachte Bilder, Metaphern, Vergleiche, Symbole! Wie sind sie zu verstehen ?
Welche Einstellungen, Haltungen zum Thema und/oder zu dem/den Dialogpartner(n)
verraten (oder verstecken) sie ?
Notiere zu den Einzelergebnissen das Zitat, das sie belegt, und die Stellenangabe
Achte bei dieser Detailuntersuchung auch besonders auf die Aspekte, nach denen die entsprechende Arbeitsanweisung fragt!

V. Vorbereitung der Zusammenfassung:
Notiere Stichworte, die das Ergebnis Deiner Untersuchung zusammenfassen und -
gegebenenfalls - zu dem thematischen Aspekt der dritten Arbeitsanweisung überleiten
können.

VI. Skizziere Deine Ausführungen zur dritten Arbeitsanweisung in Stichworten.

C. Formulierungsphase:
Formuliere nach Deinen Stichworten sorgfältig und zügig aus. Berücksichtige dabei die Regeln für die formale Gestaltung von Deutschaufsätzen.